教育部高校學生司副司長吳愛華：高校畢業(yè)生是寶貴的人才資源 做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作責任重大
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16日，由新華網聯(lián)合58同城共同主辦的“2023高質量就業(yè)與發(fā)展論壇”在線舉辦。來自人社部、教育部的相關負責人、高校專家、企業(yè)代表等共同聚焦新一年促就業(yè)工作的著力點和社會關注點、分享智慧，為促進高質量充分就業(yè)、經濟社會高質量發(fā)展出謀劃策。教育部高校學生司副司長吳愛華表示，高校畢業(yè)生是寶貴的人才資源，做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作責任重大。
吳愛華介紹，2023屆高校畢業(yè)生總規(guī)模預計1158萬人，同比增加82萬人，且部分領域和行業(yè)用人需求下降，部分用人單位招聘進程后延，就業(yè)工作挑戰(zhàn)很大。同時，隨著“新十條”的出臺和落實，全國各地生產生活秩序正在逐步恢復，有利于促進高校畢業(yè)生充分就業(yè)。
吳愛華表示，教育部堅決貫徹落實黨中央、國務院決策部署，全力促進高校畢業(yè)生高質量充分就業(yè)。一是更大力度開拓市場化社會化就業(yè)渠道。深入開展全國高校書記校長訪企拓崗促就業(yè)專項行動，實施“萬企進校園”計劃，全面推廣使用國家大學生就業(yè)服務平臺，有序開展線上線下招聘活動。二是優(yōu)化政策性崗位招錄安排。配合相關部門落實公務員、事業(yè)單位、基層項目等政策性崗位招錄工作，積極拓寬基層就業(yè)空間，鼓勵更多大學生參軍入伍。三是建設高質量就業(yè)指導服務體系。指導各地各高校深入開展就業(yè)育人主題教育，精準開展重點群體就業(yè)幫扶，深入實施困難群體畢業(yè)生“宏志助航”就業(yè)培訓。四是完善就業(yè)與招生培養(yǎng)聯(lián)動機制。深入開展高校畢業(yè)生就業(yè)狀況跟蹤調查，實行高校畢業(yè)生就業(yè)去向落實率紅黃牌提示制度，建立高校畢業(yè)生就業(yè)工作評價激勵機制，全力推進畢業(yè)生就業(yè)各項任務落實。
吳愛華認為，高校畢業(yè)生高質量充分就業(yè)，需要發(fā)揮政府、高校、企業(yè)等各方資源的合力作用。對此，他提出：希望企業(yè)和社會各界大力支持高校畢業(yè)生就業(yè)。經濟下行壓力增大時，為企業(yè)創(chuàng)新上行和人才儲備提供了重要機遇。希望企業(yè)和社會各界挖潛拓新，為高校畢業(yè)生提供更多崗位資源和就業(yè)機會，助力學生成長成才。希望高校用心用情做好畢業(yè)生就業(yè)工作。把拓渠道拓崗位作為促就業(yè)的前提，既要主動“走出去”，深入開展“高校書記校長訪企拓崗促就業(yè)”專項行動；又要積極“請進來”，實施好“萬企進校園計劃”，用好校園招聘主渠道，助力高校畢業(yè)生順利畢業(yè)、盡早就業(yè)。希望畢業(yè)生同學堅定信心、主動求職、積極就業(yè)。廣大畢業(yè)生要把個人理想追求融入黨和國家事業(yè)之中，志存高遠，腳踏實地，保持平實之心，客觀看待個人條件和社會需求，從實際出發(fā)選擇職業(yè)和工作崗位，在實踐中一步步成長起來，努力實現(xiàn)自身價值，為社會多作貢獻。
